きょうはあさから午前授業。今週から木金土で630おきになる。ゼミもあるから金曜ははよ帰らなな。
午前はみんそ
解釈上の任意的訴訟担当で基準の当てはめに、実質的に見たら固有の利益あるかや合理的理由ありって使えるって知った(百選13)
あと権利能力なき社団
28→29→3要件で当事者能力はokだけど当事者適格がわからん。
代表者が任意的訴訟担当として原告となるかor組合じたいが原告か
多数決で決められるか構成員全員の同意必要か
それとは別に、訴訟物をどうするか。総有の確認の訴えか、所有権か。(百選11)
ふぇー
あと共同訴訟はまだ自習やってないならわからん
会社法募集株式にまつわる事前差止210、事後の民事上の責任212とかだっけ、無効確認、不存在確認
株主代表訴訟やりかけてギブアップ
そいんの復習、94二項類推パターンの復習、保証やりかけてふむふむギブアップ
訴因変更の要否、可否、訴因特定
ここはおけーい！
424の案分拒絶の抗弁と受益の意思表示これはやはり法律行為ではないらしい、ふむ、第三者のためにスルケイヤクは条文あるからな！ただしこの条文の意思表示の意味がなぞ、発生？有する？
あ、二項は広義の対抗要件的な？権利資格保護要件てやつかな？
といま思った
あとは会社法募集株式の発行の事前差し止め
会社法条文構造の機関
先生とご飯いった、ほんとに人格者だ、素敵だ、優しい、ホトケ(最高の誉め言葉)。
でも習ってる先生とも仲良くなってきたから良かった、実はいい人だと思う。
授業のやり方について意見を求められて発言して、思わぬ反響が。。
直接言わないのは卑怯だと思うし、いう相手は私とかじゃなくて先生に意見としていうべき。
感情をそのまま罵倒にして、しかも陰で(聞こえるように、聞こえなかったけど(笑))言うなんて小学生かと思った。
出席したひとにはみんな発言の機会あるのに。さすがに超民主的なのにさ(笑)
あとsnsもね。
まぁ全部その人の表現の自由だけどね！
私の名誉は公共の福祉ではないのでしょう！(笑)
でもきっとそのひとたちは言いたいだけなんだろうな、
いってすっきりするなら言えばいいさぁ！
私はなに言われるとかじゃなくて、授業をいかに良く変えるかってとこが達成したかったから、言い返すんじゃなくてその権力を持ってるひとに、考えを訴えてきた。
費用対効果によるけど、意見は伝えることが大事だと思った事件だった。こっちの真剣さが伝われば多少不利なことがあってもわかってもらえる可能性あるんだって思った。
自分が何したいのかも。
あといくらなに言われても信じられる友達いたらあんま気にならんことも。
あとなんでじぶんがいまここにいるのか、来年入学じゃなく、それを肝に命じて勉強しよう
auが電波悪すぎて連絡とれなかった
最近ケータイも重くて不便だ
乗り換えで金曜日なのに急行のがした、
準急座れたけど寝たら乗り過ごすからいま起きてる
酔っぱらいとカップルがはらただしい
電車急停車してしばらく動かない、いま。
来週は担保中間
金曜日の学部の刑訴は楽しい
けど、今日は初めて当てられた、最近当てられる予感が当たるわ。
この先生はほんと人格者、話も面白いし、覚醒剤成分のキムチの抗弁とか！だめだくだらないとこは覚えてるのに
ローの刑訴も今日は楽しかった、先生も質問いくと好い人。
しかし消化不良だ、覚えてない、まずい、焦る、ミタサイ休みでがっつり覚えなきゃ、毎日はやくひきあげて覚える時間作らなきゃって思いつつできてない、一人の時間、暗記の時間、足りてない、あと問題とく時間も
やばいやばい
学部の子にあうと差を感じるなぁ私の未知の論点も全部知ってるからな、やばい
自分の三年間を振り返ってしまうが言い訳していいわけない
こないだOB会行って、なんかびっくりしたなぁ
人には原始的な(後発的な？)向き不向きがあるのね、きっとそれをうまく使ってかなきゃ、自分が向かないとこで頑張ってもしんどいだけだし勝てないし
最近、決して誉め言葉じゃなくてかなり残念そうな顔で世渡りがうまいって言われた、そのひとのほうがうえをいってるしその人に気に入られたいとかじゃないけど、悲しくなった、でもそんなん知らんわ。勝手にイメージ作ってそのイメージ崩れてがっかりされても困るわ。
あしたからまたがんばろう
